A középfokú oktatás színterén a pedagógiai munka mindennapjaiban régóta ismert problémát okoznak az erőszak, a fiatalok beilleszkedési nehézségei. Mindezeknek a témáknak a közelmúltban fokozott figyelmet szentelve az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet keretein belül megszervezésre került a pedagógusok ezirányú továbbképzése. A konfliktuskezelés szakszerű elsajátítására szolgál az akkreditált, tanfolyami rendszerű pedagógus-továbbképzés: „Az alternatív vitarendezés, az érdekalapú tárgyalás és a resztoratív technikák bevezetése a szakképző intézmények működési és nevelési gyakorlatába” elnevezésű projekt. A projekt alapvető célja olyan multiplikátor-funkciót is eredményesen betölteni, s azzal hittel azonosulni kész pedagógus attitűd kialakítása, amellyel a résztvevő pedagógusok saját gyakorlatukban, majd előbb szűkebb környezetükben, s később országosan is megismertetik, elterjesztik a konfliktuskezelés technikáit.

Az Oktatáskutató és fejlesztő Intézet 2009. évben 23 szakképző intézménnyel kötött együttműködési megállapodást, hogy a képzésbe bevonásuk kapcsán - mint célcsoportnak – a szakképzők pedagógusainak továbbképzésben való részvételét, majd a szükséges munkafeltételeiket biztosítsák.

Az együttműködési szerződésekben foglaltaknak megfelelően, a tényleges feladat-megosztásban realizálódva jó keretet sikerült biztosítani a munkához. Az együttműködésért, koordinálásért felelős kollégák munkája jól szolgálja a továbbképzés rendszerét, a projekt egyre ismertebb a régiókban, ebben jelentős szerepük van a szakképző intézmények munkatársainak, a képzésben oktatóknak és természetesen a célcsoportnak, a tanfolyamon résztvevő pedagógusoknak.

A projekt működésének jelen periódusában azt reméljük, hogy érezhetően javulni fog a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű gyermekek beilleszkedésének szakszerű segítése, a képzés során elsajátított gyakorlatok mindennapi alkalmazása, az intézmények beépítik pedagógiai programjukba a továbbképzéseken tanult konfliktuskezelési megoldásokat, technikákat.