Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Az oktatásirányítás kutatásával és fejlesztésével foglalkozó európai szakmai szervezet, az ENIRDELM (European Network for Improving Research and Development in Educational Leadership and Management) 1991-ben alakult. Alapítóit az a meggyőződés vezérelte, hogy az oktatásirányítás és a közoktatási intézmények vezetésének minősége szoros összefüggésben van az oktatás minőségével.

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Karának Pedagógiatörténeti Tanszéke, valamint az OFI Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum tisztelettel meghívja Önt „Időutazás a gyermekkorba” című kiállításának megnyitójára.

Hagyományteremtő szándékkal folytatjuk a Múzeumok Éjszakáján korábban indított programunkat, a diákszínjátszók bemutatását. Harmadik alkalommal témánk a „Diák – Szín – Játék”, valamint az „osztályterem-színház”.

Évzáró értekezletet tartottak Zánkán 2010. május 27. és 29. között az Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Program és az Arany János Kollégiumi Program mentorai és monitorai, a Zánkai Gyermek és Ifjúsági Centrumban. A találkozó legfőbb célja az elmúlt tanév mentori munkájának értékelése és továbbgondolása volt, valamint a kollégiumi és a szakiskolai program eredményeinek összegzése, rendszerezése.

2010. április 26. Budapest, OPKM, Díszterem

Együttgondolkodást kezdeményezett az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet és a Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet, amikor meghirdette az „Együtt az integrációért a sporttal és a művészetekkel” című budapesti műhelykonferenciáját. (Az óbudai Csalogány Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Diákotthon és Gyermekotthon épületében megtartott március 31.-i rendezvényt ugyanis korábban már két hasonló témájú összejövetel is megelőzte.)

Párbeszéd a történelemtanításról és tankönyvkutatásról

Nemzetközi konferencia, 2010. március 26-27.

Nemzetközi konferenciát szerveztek Budapesten neves hazai és külföldi történészek, történelemtanárok részvételével március végén. Az esemény legfőbb célja az volt, hogy párbeszédet kezdeményezzen különböző országok történészei és történelemtanárai, valamint tankönyvszerzők- és szerkesztők között a történelemtanítás nemzeti és nemzetközi szerepéről, felelősségéről. 

2010. április 18-án az OFI Oktatásügyi Közvetítői Szolgálatának (OKSZ) munkatársai előadásokat tartottak az oktatási konfliktuskezelésről Mogyoródón, a Diákjogi Szektor VIII. Országos Konferenciáján. A konferencia célirányosan a diákjogi szektor, illetve a 2010. évi Országos Diákparlament munkájával valamint a vitakultúra fejlesztésének és kezelésének módszertanával foglalkozott.

Nemzetközi konferencia, 2010. március 26-27.

Műhelykonferencia

A sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók nevelését – oktatását – fejlesztését segítő gyakorlatok a sport és művészetek területéről

A "Minőségdíjak, minőségdíj értékelés, különös tekintettel a Felsőoktatási Minőségi Díjra" című szakmai találkozó arra vállalkozik, hogy a díj értékelésével, az értékelők kompetenciáival, az értékelési folyamat pszichológiai aspektusaival foglalkozzon. A rendezvény időpontja: 2010. február 19.

A felelős állampolgárság igénye több éve foglalkoztatja a nemzetközi, az európai és a magyar oktatáspolitikát, a pedagógusokat, a pedagógiai közvéleményt. A tanácskozáson az OFI e téren kifejtett tevékenységét és terveit mutatjuk be.

Az Oktatási és Kulturális Minisztérium felkérésére az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Változások az Óvodai nevelés országos alapprogramjában: kihívások, feladatok címmel a módosított óvodai alapprogramot bemutató, értelmező rendezvénysorozatot szervezett három helyszínen, 2010. január 29. és február 17. között.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 2010. január 21-én műhelykonferenciát rendezett Az Országos Képesítési Keretrendszer kialakítása: helyzetkép és javaslatok címmel. A konferencia az egyetemek oktatási vezetőin kívül hasznos információkkal szolgált az oktatásfejlesztéssel foglalkozó kutatók, szakértők, valamint az egyes oktatási alágazatokat felügyelő, irányító szervezetek munkatársai számára is.

2009. december 11-13 között az OFI bentlakásos fesztivált rendezett Csillebércen a "Gyermeknyelven az erőszakmentességről" pályázathoz kapcsolódóan. A fesztivál nyitónapján az ismerkedést Ganxsta Zolee segítette házigazdaként.

Az „Erőszakmentes, egészségtudatos iskola” elismerő címet, oklevelet és táblát 100 nyertes iskola 2009. december 11-én vehette át ünnepélyes keretek között. Ezzel az eseménnyel útjára indult az Erőszakmentes, egészségtudatos iskola mozgalom.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központja, a Magyar Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai szakosztálya, a Szegedi Tudományegyetem Szociológia tanszéke Oktatás - ifjúság - társadalom - in memoriam Gábor Kálmán címmel közös konferenciát tart.

A rendezvény időpontja: 2009. december 10.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) a Gyermekjogok napján, 2009. november 20-án kerekasztal beszélgetésre hívta össze a pedagógusokat, jogászokat, pszichológusokat és az OFI szakembereit. A kerekasztal beszélgetés témája a gyermekjogok mellett az iskolai erőszak visszaszorítása volt, melynek érdekében az OFI az elmúlt évek során számos programot és pályázatot hirdetett. Az alábbiakban a kerekasztal beszélgetésen elhangzottak összefoglalását olvashatja.

Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) – a magyar népesség, kitüntetetten az iskolás korosztályok nyelvtudásáért érzett felelősségtől vezérelve – műhelykonferencia-sorozatot tervez. Időpont: 2009. december 11.