A konferenciát az Ifjúsági Közélet Fejlesztéséért Alapítvány szervezte, ami 2005. januárban együttműködési programot indított a közoktatási ill. ifjúsági területen működ szakmai, diákjogi, diákönkormányzati, diákközéleti témával, a diákok állampolgári attitűdjének fejlesztésével, a tanulók közéleti tevékenységét segítő társadalmi szervezetek, szakmai munkát végző civil szervezetek, települési diákönkormányzatok közötti együttműködés elősegítése céljával. A diákjogi szektor azon civil szervezetek, intézmények illetve szerveződések önkéntes együttműködése, amelyek a diákjogok érvényesülése érdekében végeznek tevékenységet, legalább települési szinten.

A konferencia vasárnap két órát szentelt az oktatási konfliktuskezelésnek, a program címe „ Mediáció az oktatásügyben, avagy alternatív vitarendezés külső segítségnyújtás keretében” volt. A rendezvényen az Oktatásügyi Közvetítő Szolgálat mindhárom munkatársa részt vett: Dr. Sárközi Gabriella, Dr. Krémer András és Kalányos Zsolt. A résztvevő civil szervezetek és diákönkormányzatok képviselői megismerkedhettek az OKSZ munkájával.

Az OKSZ 2004 óta az oktatás szereplői számára elérhetővé tesz korszerű vitarendezési eljárásokat, amelyek jó esélyt adnak a viták hatékony, szakszerű - valamennyi fél számára elfogadható - megoldására. Az OKSZ egyrészt állandó szolgáltatásként nyújt mediációt, és a mediációról tájékoztatást azon oktatási szereplők számára, akik közvetítőként felkérik. Másrészt egy hosszú távú stratégia részeként a szolgáltatás folyamatos bővítésével népszerűsíti a konfliktuskezelést, és aktívan részt vesz a pedagógusok érzékenyítésében az alternatív vitarendezési módszerek iránt. Nagy előrelépés, hogy az OKSZ-hez fordulás joga idén már szerepelt a közoktatási jogszabályokban.

Szó esett az OKSZ közvetítő tevékenységének céljáról. A közvetítés lényege a vitában álló felek között a bizalom és a kommunikáció helyreállítása, a felek kölcsönös megelégedését biztosító megállapodás létrehozása, egy pártatlan, független mediációban járatos szakember közreműködésével az oktatási szereplők közötti béke megőrzése, illetve helyreállítása. A mediáció lehetőséget ad a feleknek, hogy jobban megértsék egymás álláspontját, segít javítani a kommunikációt, és kreatív, kooperatív megoldást találni. A konfliktuskezelés a lehető legkorábbi stádiumban segít elkerülni az eszkalációt, és nem utolsó sorban olcsóbb és gyorsabb más eljárásoknál.

A konferenciáról bővebben itt olvashat: http://www.diakjogiszektor.hu