Magyarországon a Tempus Közalapítvány, az Év hazai koordinátora február 12-i beadási határidővel nyílt ötletpályázatot írt ki a kreativitáshoz és innovációhoz kapcsolódó kezdeményezések összegyűjtésére. A kiválasztott programok között szakmai rendezvények és közönségrendezvények egyaránt megtalálhatók, az év során lesz kiállítás, színházi találkozó, tehetségkutató verseny, filmszemle, számos szakmai konferencia és workshop, könyvbemutató stb.
A Tempus Közalapítvány és az Oktatási és Kulturális Minisztérium kiemelt partnerei közé tartozik az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet.
Az OFI rendezvényei a magyarországi programsorozatban:
Tanulás – repetíció – alkotás (kutatás, adatbázis-elemzés)
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet szervezeti keretei között működő Arany János Programiroda, az Országos Tudományos Diákköri Tanács és a Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központ közös célkitűzése, hogy nyomon kövesse a közoktatási rendszerben a tanulmányi versenyeken kiemelkedő tanulók iskolai pályafutását és a felsőoktatási rendszerben regisztrálható produktumait, alkotásait és segítséget nyújtson a legkiemelkedőbbek továbbfejlődéséhez. Erre kitüntetett alkalom az Országos Tudományos Diákköri Konferencia, amelynek adatbázisát az érintettek összehasonlítják a tanulmányi versenyek adatbázisával.
Részletek….
A változások kora – 3 I Akadémia
Akkreditált pedagógus-továbbképző program
A projekt olyan konferencia megrendezését tűzte ki célul, amelylehetőséget biztosít a köz- és szakoktatás aktív szereplőinek, hogy bemutathassák az általuk fejlesztett, alkalmazott tartalmi újításokat, innovációkat, alkalmat biztosítson a konferencia résztvevőinek a köz- és szakoktatás, felnőttoktatás tartalmi megújításának kérdéseiről való közös gondolkodásra. A projekt szem előtt tartja, hogy az oktatás valamennyi területén történő fejlesztésnek, innovációnak elő kell segítenie a gazdasági és a társadalmi versenyképesség növelését, és hozzá kell járulni a létrejövő innovációk széles körű megismertetéséhez.
Kreativitás és állampolgárság
A 2010-ben Pécsett tartandó nevelési világkonferencia előkészítése, melynek témája a demokrácia, a vállalkozás és a szabadság.
A nevelési világkonferencia célja, hogy a társadalmi demokratizálódási folyamatokat ösztönözze a neveléstudomány és pszichológiatudomány eszközeivel és lehetőségeivel.
A világkonferencia eseményeivel és a konferenciakötet megjelentetésével a szemléletformálás és viselkedésváltozás, a világméretű béke, a kultúrák közötti kommunikáció, a kölcsönös függés, ademokrácia, a vállalkozás és a szabadság témábanaz élet minden területén a kreativitás érvényesülésének a támogatása.
Minőség mestersége és a közoktatás
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézetszakmai partnerhálózata bővítésével, a minőségüggyel kapcsolatos kreatív fejlesztések terjesztése, különös tekintettel a minőségfejlesztés tanár mesterszak szakmai és működési tapasztalatának a bemutatására és megvitatására.
Ahogyan Csíkszentmihályi Mihály a kreativitást látja – beszélgetés a szervezővel az új könyvéről (Kreativitás – a flow és a felfedés, avagy a találékonyság pszichológiája)
Egy könyvbemutató keretében arra a kérdésre keressük a választ, hogy mi is a kreativitás, és „hogyan lehet mindennapi életünket úgy élni, hogy értelmesek, izgalmasak és termékenyek legyenek napjaink”.
A szerző nézeteit szeretnénk terjeszteni, miszerint a tanulás önmaga jutalma is lehet, a feladata való összpontosítás kevesebb kudarcot, több önbizalmat eredményez.
Részletek…
Értékteremtő tehetség
A fórum fő célkitűzése a rendezvényen résztvevők számára bemutatni a tehetségek szerepét az értékteremtésben, érvényesülésük lehetőségeit a piaci szereplők innovációs programjaiban. A program alkalmat teremt arra, hogy a megjelent hallgatók választ kaphassanak az innováció szerepével kapcsolatos kérdéseikre, megismerhessék az innováció, a tehetség és a munkaerőpiac közötti kapcsolatot, továbbá arról is tájékozódhatnak, hogy egyetemi, főiskolai tanulmányaik során szerzett tudásukat milyen módokon hasznosíthatják majd a gyakorlatban.
Részletek…
Konstruktív problémamegoldás az iskolákban
A Kerekasztal rendezvénnyel a konstruktív problémamegoldás, az alternatív vitarendezési technikák (mediációs és resztoratív) bevezetésére és intézményesítésére készült projektünket kívánjuk a szakmai köztudatba eljuttatni. Információkat kívánunk nyújtani az érdeklődő és már bekapcsolódott intézményeknek a program tartalmáról, képzési és kapcsolódási lehetőségekről.
A Kerekasztal célja, hogy a résztvevőket tájékoztassuk a szakmai pódium beszélgetésen arról, hogy milyen tapasztalatokkal rendelkeznek azok az iskolák, amelyek a jó gyakorlataikat bemutatták, és miért tartjuk fontosnak a magyar pedagógiai gyakorlatba bevezetni ezt a technikát.
Kreatív gyermekekért program
Az OKM „Biztonságos iskoláért” mozgalmához kapcsolódóan célunk a konfliktus helyzetek megelőzése olyan kreativitásra, innovációra épülő programokkal, melyet a gyerekek, a szülők és pedagógusok együtt dolgoznak ki.
A fenti cél megvalósítása érdekében országos pályázatot hirdetünk meg „Kreatív gyermekek a Biztonságos Iskoláért“ címmel, melyben a közösségi szemléletet tükröző, egyéni elképzeléseket, ötleteket bemutató jó gyakorlatok bemutatását várjuk írott szöveg formájában, videón, fotón, rajzban, vagy egyéb módon megjelenítve. Célunk: az agresszió megelőzése olyan programokkal, amelynek a gyerekek is részesei.
A legjobb pályaműveket beküldő gyerekek (szülők és pedagógusok) tárgyjutalomban részesülnek, és lehetőséget kapnak arra, hogy egy találkozón bemutassák, közkinccsé tegyék az elkészült produktumot.
Részletek…