Kötetek

Szerkesztett kötetek

Kötetekben megjelent tanulmányok/fejezetek

Szakfolyóiratokban közölt írások

Konferencia-előadások

Egyéb

 

Kötetek

 

Györgyi Zoltán (2008): Az integráció érdekében. A Második Esély című Equal-program keretében készült tanulmányok. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 113 p. /Kutatás közben, 282./

Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2004): A Leonardo mobilitási program hatása résztvevőkre. Budapest: Felsőoktatási Kutatóintézet, 101 p. /Kutatás közben, 263./

Györgyi Zoltán (2003): Tanulás felnőttkorban. Budapest: Oktatáskutató Intézet, 48 p. /Kutatás közben, 241./ Megjelent az Esély c. folyóirat 2003/3. számában, ill. a Szoc-Háló honlapján is.

Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2001): Vissza a munkaerőpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. Budapest: Felsőoktatási Kutatóintézet, 73 p. /Kutatás közben, 232./

Györgyi Zoltán – Imre Anna (2000): Az alap és középfok közötti átmenet. Budapest: Oktatáskutató Intézet, 66 p. /Educatio füzetek [Kutatás közben], 228./

Györgyi Zoltán – Imre Anna (1999): Iskolatársulások. Budapest: Oktatáskutató Intézet, 66 p. /Educatio füzetek [Kutatás közben], 222./

Györgyi Zoltán – Híves Tamás – Kozma Tamás (1995): Településhálózat és iskolaszerkezet. Budapest: Oktatáskutató Intézet, 52 p. /Kutatás közben, 209./

Györgyi Zoltán – Imre Anna (1995): A nyelvoktatás helyzete a XII. kerületben. Budapest: XII. kerületi Pedagógiai Szolgáltató Központ. /Helyzetfeltáró tanulmányok, 4./

Fehérvári Anikó – Györgyi Zoltán – Tót Éva (1994): Ifjúsági munkanélküliség (Megyei esettanulmányok). Budapest, Oktatáskutató Intézet. /Kutatás közben, 200./

Györgyi Zoltán (1993): Mezőgazdasági szakoktatás az iskolarendszerű oktatásban és a munkaerő-piaci képzésben. 41 p. Oktatáskutató Intézet, 1993. Kutatás közben 196.

Györgyi Zoltán (1992): Budapesti pedagógusok véleménye az oktatási törvénytervezet koncepciójáról. Budapest: Oktatáskutató Intézet. /Kutatás közben, 181./

Forray R. Katalin – Györgyi Zoltán – Híves Tamás – Imre Anna (1992): Az ózdi térség közoktatásának helyzete, kilátásai. Budapest: Oktatáskutató Intézet, 51 p. /Kutatás közben, 188./

Forray R. Katalin – Györgyi Zoltán (1992): Egy ismeretlen Magyarország – Mezőgazdaság és szakképzés. Budapest: Akadémiai. 154 p.

 

Szerkesztett kötetek

 

Györgyi Zoltán (szerk.) (2008): Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 63 p. /Kutatás közben, 280./

Györgyi Zoltán (szerk.) (2008): Give a chance… Case studies of programmes from four EU countries to help young people’s social and professional inclusion. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 115 p. /Kutatás közben, 279./

Györgyi Zoltán (szerk.) (2006): Diplomával a munkaerőpiacon. Budapest: Felsőoktatási Kutatóintézet, 2006. 125 p. /Felsőoktatás és munkaerőpiac./

Györgyi Zoltán – Polónyi István (szerk.) (2006): Képzés és munkaerőpiac. Educatio, 15 (2). (Tematikus szám szerk.)

 

Kötetekben megjelent tanulmányok/fejezetek

 

Györgyi Zoltán (2009): A felsőfokú szakképzés és a munkaerőpiac. In: Kozma Tamás – Perjés István (szerk.): Új kutatások a neveléstudományokban 2008. Budapest: Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottsága, 194–199.

Györgyi Zoltán (2008): Törekvések és lehetőségek. Családi háttér és szakiskolai képzés. In Mártonfi György (szerk.): Szakiskola és hátránykezelés. Egy EQUAL-projekt szakiskolai alprojektjének tanulságai. Budapest: Kisebbségkutató Intézet, 9–13.

Györgyi Zoltán (2008): Portugália. In Fehérvári Anikó (szerk.): Szakképzés és lemorzsolódás. Budapest: Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 8–27. /Kutatás közben, 281./

Zoltán Györgyi – Anna Imre (2007): Chapter 4. The educational system and the progression of students. In Zoltán Loboda – Judit Lannert – Gábor Halász (eds): Education in Hungary 2006. Budapest: Hungarian Institute for Educational Research and Development, 45–67.

Györgyi Zoltán (2008): Az alacsony képzettségűek felzárkózásának lehetőségei a munkaerőpiac elvárásai tükrében. In Györgyi Zoltán (szerk.): Az integráció érdekében. A Második Esély című Equal-program keretében készült tanulmányok. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 8–27. /Kutatás közben, 282./

Zoltán Berényi – Zoltán Györgyi (2008): The Bencs methodology. In Zoltán Györgyi: Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 56–67. /Kutatás közben, 280./

Zoltán Berényi – Zoltán Györgyi (2008): Step by step in Kiskőrös. In Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 10–19. /Kutatás közben, 280./

Zoltán Györgyi – Anna Szerepi (2007): KID programme in Hungary. In Zoltán Györgyi (ed.): Give a chance… Case studies of programmes from four EU countries to help young people’s social and professional inclusion. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 86–99. /Kutatás közben, 279./

Györgyi Zoltán – Imre Anna (2006): A tanulói továbbhaladás. In Halász Gábor – Lannert Judit (szerk.): Jelentés a közoktatásról 2006. Budapest: Országos Közoktatási Intézet, 133–196.

Györgyi Zoltán – Imre Anna (2006): A szakiskolások jellemzői és iskolázási útjai. In: Imre Anna (szerk.): Tanulói utak. A középfokú oktatás átalakulása a kilencvenes években. Országos Közoktatási Intézet, 37–57. p. /Műhelytanulmányok, 8./

Györgyi Zoltán (2005): Középfokú iskolák a skandináv országokban. In Imre Anna (szerk.): A középfokú oktatás nemzetközi tükörben. Budapest: Országos Közoktatási Intézet, 77–105. p.

Györgyi Zoltán (2004): A mobilitási projektek finanszírozása. In: A Leonardo da Vinci program megvalósítása Magyarországon (2000-2002). Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda 2004. 24-37. p.

Györgyi Zoltán (2002): Mobilitási projektek 1997–99. In Mártonfi György – Tordai Péter (szerk.): Leonardo da Vinci program első szakasza. Budapest: Tempus Közalapítvány – Leonardo Nemzeti Iroda, 42–50.

Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2002): Vissza a munkaerőpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. In: Tíz év a foglalkoztatáspolitika szolgálatában. Budapest: OFA, 67–108.

Györgyi Zoltán – Török Balázs (2001): A fiatalok munkaerő-piaci helyzetének javítása és az Internet. In: OFA Kutatási Évkönyv 2. Budapest: OFA, 145–156, /Foglalkoztatást elősegítő munkaügyi kutatások./ Megtalálható a Celodin (Helyi Fejlesztések Közép-európai Információs Hálózata) honlapján is.

Györgyi Zoltán (2002): Az iskolarendszerű felnőttoktatás kérdőjelei. In Dr. Kálmán Anikó (szerk.): A felnőttképzés új útjai. Budapest: Didakt, 132–148. /Lifelong Learning Füzetek, 1./

Györgyi Zoltán – Szabó Mária (2001): A szakma- és pályaválasztási tanácsadással foglalkozó szervezetek. In: OFA Kutatási Évkönyv 1. Budapest: OFA, 230–240. /Foglalkoztatást elősegítő munkaügyi kutatások./

Györgyi Zoltán (2001): Karrier-tanácsadás az oktatási intézményekben. In: A felnőttoktatás kutatása. Budapest: Német Népfőiskolai Szövetség Nemzetközi Együttműködési Intézete – Oktatáskutató Intézet. /FTE, 26./

Györgyi Zoltán (2001): A szociális partnerek szerepe a dán szakképzésben. In: Benke Magdolna (szerk.): A szociális partnerek szerepe a szakképzésben. Budapest: Nemzeti Szakképzési Intézet, 49–70.

Györgyi Zoltán (1999): A nyitott szakképzés lehetőségei és akadályai a munkaerő-piaci képzésben. In: Tanulmányok a nyitott szakképzésről. Budapest: Műegyetemi Távoktatási Központ, 248–270.

Györgyi Zoltán et al. (1999): Az oktatás és a gazdaság kapcsolatainak erősítése. (társszerzőkkel) Budapest: MKM Phare PMU.

Györgyi Zoltán (1997): A regionális tényezők hatása a hátrányos helyzetre /The Impact of Regional factors on a Disadvantaged Position. In: Liskó Ilona (szerk.): A hátrányos helyzetű tanulók szakképzése – Vocational training of disadvantaged students. Magyar és angol nyelven. Budapest: Phare Programiroda, 139–160.

Györgyi Zoltán (1995): A felnőtt népesség és a fiatalok iskolázottságának összehasonlítása. In Györgyi Zoltán – Híves Tamás – Kozma Tamás (1995): Településhálózat és iskolaszerkezet. Budapest: Oktatáskutató Intézet, 49–59. /Kutatás közben, 209./

Zoltán Györgyi (1993): Changes in the Hungarian system of agricultural vocational training. In: Report of the Workshop on the Results of the Experimental Project "Research and Development" in Nafplion 1992. UNESCO.

Zoltán Györgyi (1992): Zwangseffekte in der landwirtschaftlichen Fachausbildung in Ungarn [Kényszerhatások a magyar mezőgazdasági szakképzésben]. In: A határ menti együttműködés és az oktatás – Grenzüberschreitende Zusammenarbeit und Bildung. Budapest: Oktatáskutató Intézet.

Györgyi Zoltán (1992): Irányítás és intézményrendszer a mezőgazdasági szakképzésben. In: Egy ismeretlen Magyarország. Mezőgazdaság és szakképzés. Budapest: Akadémiai, 58–77.

Györgyi Zoltán (1992): A magyarországi mezőgazdasági szakképzés a századfordulótól a 40-es évekig. In: Egy ismeretlen Magyarország. Mezőgazdaság és szakképzés. Budapest: Akadémiai, 81–99.

Györgyi Zoltán (1982): Az állami költségvetés kiadásainak alakulása. In: Oktatásról és társadalompolitikáról. Budapest: MTA Szociológiai Intézet.

 

Szakfolyóiratokban közölt írások

 

Györgyi Zoltán (2008): Back to school (The KID programme in Hungary). Vocal (Sydney), 81–86.

Györgyi Zoltán (2008): Projekt vagy iskola. Educatio, 17 (4), 591–597.

Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2008): Javaslatok a szakiskolai lemorzsolódás megelőzésére. Szakoktatás, 6, 14–18.

Györgyi Zoltán (2007): Munkaadók és a diplomák – ekvivalencia és kompetenciák. Educatio, 16 (2), 256–270.

Györgyi Zoltán (2006): Fiatal szakmunkások karrierútja. Iskolakultúra, 12, 43–55.

Györgyi Zoltán (2006): A civilszervezetek hiánypótló szerepe. Educatio, 15 (2), 305–319.

Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2005): A magyarországi Leonardo mobilitási programok első négy éve. Szakképzési Szemle, 2, 121–144.

Györgyi Zoltán (2004): Frissdiplomás fiatalok a munkaerőpiacon. Educatio, 13 (1): 163–172.

Györgyi Zoltán (2004): Frissdiplomások a munkaerőpiacon. Magyar Felsőoktatás, 5.

Györgyi Zoltán – Török Balázs (2003): Minőségbiztosítottak. Iskolakultúra, 5, 22–31.

Györgyi Zoltán – Mártonfi György (2002): Hátrányos helyzetű rétegek visszavezetése a munkaerőpiacra. Szakoktatás, 3, 13–18.

Györgyi Zoltán (2001): Karrierépítés az interneten. Educatio, 10 (1), 177–181.

Györgyi Zoltán (2000): Mi azt gyártjuk, amit az iskolák kérnek. Interjú Simon Istvánnal, a Konsept-H Könyvkiadó és Kereskedelmi Kft. ügyvezető igazgatójával. Educatio, 9 (3), 566-573.

Fehérvári Anikó – Györgyi Zoltán (2000): A gazdasági vállalkozások és a szakképzés. Szakképzési Szemle, 2, 141–80.

Györgyi Zoltán (2000): A pályaválasztás nehézségei és a karrier-tanácsadás. Szakképzési Szemle, 1, 37–62.

Györgyi Zoltán (1998): Az ideális iskola. Educatio, 7 (3).

Györgyi Zoltán – Imre Anna (1998): Középiskola mindenkinek? Educatio, 7 (1), 19–32.

Györgyi Zoltán (1997): Az iskolarendszerű felnőttoktatás kérdőjelei. Educatio, 6 (2), 274–284.

Györgyi Zoltán (1996): Iskolarendszerű szakoktatás és munkaerő-piaci képzés. Educatio, 5 (1), 84–91.

Györgyi Zoltán (1995): Felső-középfok és felsőoktatás. Educatio 4 (3), 442–453.

Györgyi Zoltán (1995): Gazdátlan magániskolák. Educatio, 4 (2).

Györgyi Zoltán (1995): Yuppie – yuppie. Educatio, 4 (2).

Györgyi Zoltán (1994): Tankönyvpiac: Érvényesítheti-e a fogyasztó az érdekeit? Educatio, 3 (4), 547–552.

Györgyi Zoltán (1994): Interjú Várhelyi Istvánnal a Calibra kiadó egyik tulajdonosával és igazgatójával. Educatio, 3 (4), 644–650.

Györgyi Zoltán – Imre Anna (1993): Oktatás és nemzeti identitás. Educatio, 2 (2), 300–304.

Györgyi Zoltán (1993): Munkanélküliség Ózdon. Educatio, 2 (2), 143–146.

Györgyi Zoltán (1993): A szekszárdi Kolping Szakiskola. Educatio, 2 (1).

Forray R. Katalin – Györgyi Zoltán (1992): A felső tagozat nem nivellál. Educatio, 1 (2), 332–336.

Györgyi Zoltán (1992): A munkanélküliek átképzésének dilemmái. Szakképzési Szemle, 3.

Györgyi Zoltán (1988): Vallásosság és egyházhoz kötődés két megyénkben. Kultúra és Közösség, 5.

 

Konferencia-előadások

 

Szakképzés és munkaerőpiac. A szakiskolai képzés jelene és jövője. OFI-konferencia, 2009. október 13–14.

A felsőfokú szakképzés és a munkaerőpiac. VIII. Országos Nevelésügyi Konferencia, 2008. november 13–15.

Kísérletek a nehezen integrálható fiatalok társadalmi integrációjára itthon és külföldön. A Tolna Megyei Szent László TISZK konferenciája, Tamási, 2008. október 22.

Törekvések és lehetőségek Családi háttér és szakiskolai képzés. Második Esély záró konferencia, Tamási, 2008. március 20.

Második Esély – kísérletek itthon és külföldön. Második Esély konferencia, Eger, 2008. március 6.

The KID program in Hungary. Transnational meeting of Equal-GOLD project. 2007, Bolzano, Italy.

Projekt vagy iskola? Második Esély záró konferencia, Budapest. 2008. február 21–22.

Az innovációk elterjesztésének lehetőségei, akadályai. A „Második Esély” c. Equal-program céljai és eddigi tapasztalatai. Szakpolitikai konferencia. Professzorok Háza, 2007. február 1.

 

Egyéb

 

Györgyi Zoltán (2004): Tanul-e a magyar társadalom? In: Mayer József, Singer Péter (szerk.): A tanuló felnőtt – a felnőtt tanuló. Felnőttoktatási Akadémia: Gyula, 2003. szeptember 10–12. Budapest: OKI.

Györgyi Zoltán (2003): Kerekasztal-beszélgetés az időskori tanulásról. (További résztvevők: Czigler István, Csoma Gyula, Maróti Andor, Szántó István. Vezette: Mayer József.) Új Pedagógiai Szemle, szeptember.

Györgyi Zoltán (2002): Mobility projects 1997–99. In: The first phase of the Leonardo da Vinci programme in Hungary. Budapest: Tempus Közalapítvány – Leonardo Nemzeti Iroda, 34–40.