Kötetek

Hrubos Ildikó & Tomasz Gábor (szerk.) (2007): A bolognai folyamat intézményi szinten. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest. [Kutatás közben; 278].

Gábor Kálmán, Szemerszki Marianna & Tomasz Gábor (szerk.) (2006): A kétciklusú képzés kezdetei. Felsőoktatási Kutatóintézet, Budapest. [Felsőoktatás és munkaerőpiac].

Kozma Tamás & Tomasz Gábor (szerk.) (2000, 2003): Szociálpedagógiai szöveggyűjtemény. Osiris, Educatio, Budapest.

Kötetben megjelent tanulmányok

Tomasz Gábor (2008): Írország. In: Fehérvári Anikó (szerk.): Szakképzés és lemorzsolódás. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest. [Kutatás közben; 283], 74–91.

Tomasz Gábor (2008): Svájc. In: Fehérvári Anikó (szerk.): Szakképzés és lemorzsolódás. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest. [Kutatás közben; 283], 92–114.

Tomasz Gábor (2007): Hollandia – A Groningeni Egyetem. In: Hrubos Ildikó & Tomasz Gábor (2007): A bolognai folyamat intézményi szinten. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest. [Kutatás közben; 278], 15–42.

Tomasz Gábor (2006): A bolognai típusú képzés bevezetése az intézmények szemszögéből. In: Gábor Kálmán, Szemerszki Marianna & Tomasz Gábor: A kétciklusú képzés kezdetei. Felsőoktatási Kutatóintézet, Budapest. [Felsőoktatás és munkaerőpiac]. 9–38.

Cikkek

Tomasz Gábor (2009): Oktatási intézmények a magánszférában II. Taní-tani, 14, 1, 3–15.

Tomasz Gábor (2008): Oktatási intézmények a magánszférában. Taní-tani, 13, 4, 3–19.

Tomasz Gábor (2006): Két gyereknapló. Educatio, 15, 3, 645–648.

Tomasz Gábor (2006): Pedagógiától a neveléstudományig. Educatio, 15, 1, 202–207.

Tomasz Gábor (2004): A felzárkóztató oktatás. Educatio, 13, 1, 39–54.

Tomasz Gábor (2002): A szakakadémia – a harmadfokú intézmények egy kevéssé ismert típusa I. Magyar Felsőoktatás, 3, 3, 44–45.

Tomasz Gábor (2002): A szakakadémia – a harmadfokú intézmények egy kevéssé ismert típusa II. Magyar Felsőoktatás, 3, 4, 41–42.

Tomasz Gábor (2001): A pesti kocsmák világa. Új Holnap, 46, 3, 64–95.

Tomasz Gábor (1999): Váriné Szilágyi Ibolya és Solymosi Zsuzsa (szerk.): A siker lélektana: szociálpszichológiai és szociológiai tanulmányok a sikerről. BUKSZ, 11, 3.

Tomasz Gábor (1999): Az erőszak szociológusszemmel. Educatio, 8, 4, 868-874.

Tomasz Gábor (1999): Egy magyar hiánycikk. Educatio, 8, 1, 214–217.

Tomasz Gábor (1998): A Széchenyi Professzori Ösztöndíj – Új elem a hazai felsőoktatásban. Magyar Felsőoktatás, 7, 39–41.

Tomasz Gábor (1997): Szociálpedagógia. Educatio, 6, 4, 788–792.

Lutz, C., Tomasz, G., Lüem, S., Blum, Ph. & Pliška, V. (1993): Vasopressin Receptors in Adrenal Cortex of Sheep: Does Autoradiography Indicate an Irreversible Binding of the Ligand? Journal of Receptor Research, 13, (1–4), 283–293.

CD

Varga Kovács Amarilla & Tomasz Gábor (2008): Liskó Ilona (1944–2008). Bibliográfia és a Kutatás közben sorozatban megjelent kötetei. OFICD-01. / A CD a 281. Kutatás közben füzet melléklete. Fehérvári Anikó (szerk.): Szakképzés és lemorzsolódás. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest. [Kutatás közben; 281].

Kéziratok

Tomasz Gábor (2006): A rejtett tanterv – fogalom és kutatások. FKI, Budapest.

Tomasz Gábor (2004): A felzárkóztató oktatás jelenlegi helyzete (vizsgálati beszámoló). NSZI, Budapest.

Tomasz Gábor (2002): Az alap-, illetve középfokú oktatásból kimaradók továbbképzése Németországban – különös tekintettel Berlinre. Kutatási beszámoló. Oktatáskutató Intézet, Budapest.

Tomasz Gábor (2002): Átalakulóban a német felsőoktatás. Oktatáskutató Intézet, Budapest.

Tomasz Gábor (2002): A bambergi Otto-Friedrich Egyetem. (Esettanulmány). Oktatáskutató Intézet, Budapest.

Tomasz Gábor (2002): A dolgozók általános iskolái. Oktatáskutató Intézet, Budapest.

Tomasz Gábor (é. n. [2001]): A szakképzési akadémia Németországban. Oktatáskutató Intézet, Budapest.

Tomasz, G. (2000): Unterbrochene Schulkarrieren – Nachholen des Hauptschulabschlusses auf dem Zweiten Bildungsweg. Narrative Interviews mit Volkshochschülern. Humboldt Universität, Berlin.